Suïcide
Portret ‘We staren ons blind op het individu’
Redouan el Khayari (1987) is strategisch adviseur in het sociale domein en docent sociale wetenschappen aan de opleiding Social Work van de Haagse Hogeschool. ‘Juist nu hebben we hoogopgeleide professionals nodig die structuren durven aan te vechten.'
Column Wat zou ik zeggen?
Als ik weer student Social Work zou zijn, wat zou ik dan, met de kennis van nu, tegen mezelf zeggen? Ik zou zeggen dat het onmogelijk is om dit werk te doen zonder zelf iets te voelen en dat het oké is die gevoelens te gebruiken in gesprekken met cliënten.
Van mens tot mens
Op mijn werkbureau staat een kleine bronzen sculptuur, waar ik graag naar kijk. Het heet Van mens tot mens en is gemaakt door kunstenaar Corry Ammerlaan-van Niekerk.
Nieuw landelijk opleidingsprofiel Herkenbaar en toekomstbestendig
Na acht jaar krijgt de bacheloropleiding Social Work een nieuw landelijk opleidingsprofiel. Dit profiel speelt in op maatschappelijke transities, veranderingen in het werkveld en ontwikkelingen in het hoger onderwijs. Leonie le Sage legt uit wat daarin de belangrijkste inhoudelijke keuzes waren.
De geschiedenis van het beroepsonderwijs in vogelvlucht
Nederland en de Verenigde Staten waren de eerste landen ter wereld met een beroepsopleiding voor sociaal werkers. In Nederland startte die in 1899 op initiatief van Marie Muller-Lulofs met de school voor Maatschappelijk Werk, voorloper van de huidige Hogeschool van Amsterdam. Vorig jaar vierde die opleiding haar 125-jarig bestaan met een symposium. Voor een bijdrage daaraan onderzocht Jan Willem Bruins de historische ontwikkeling van de beroepsopleidingen.
De Associate Degree Sociaal Werk Schakel voor een toekomstbestendig beroep
De Associate Degree (AD) Sociaal Werk draagt bij aan de ontwikkeling van professionals en organisaties, ziet docent en sociaal werker Redouan El Khayari. Door leren op de werkplek te combineren met theorie, sluit de opleiding aan op behoeften in het werkveld.
Casus ‘Hoe bespreek je schurende standpunten met studenten?’
Steeds meer studenten starten de opleiding sociaal werk met uitgesproken, soms uitsluitende overtuigingen die binnen groepen worden versterkt. Dit beperkt de ruimte voor andere perspectieven en maakt het voor docenten lastiger om gesprekken over waarden en inclusie te voeren. Daarmee rijst de vraag hoe de opleiding studenten kan begeleiden in het ontwikkelen van een professionele identiteit die past bij de mensenrechtenbasis van het sociaal werk.
Het vakmanschap van de mbo-sociaal werker Onmisbaar maar onderbelicht
De vraag naar sociaal werkers neemt toe, maar het aanbod groeit niet mee. En ondanks de krappe arbeidsmarkt blijft er te weinig erkenning voor de meerwaarde van mbo-sociaal werkers.
Paradigmawisselingen in het sociaal-werkonderwijs
Raymond Kloppenburg werkte veertig jaar in het sociaal-werkonderwijs. In die tijd zag hij diverse onderwijs- vernieuwingen voorbijkomen. Terug- kijkend stelt hij zich de vraag: is het onderwijs daar nou beter van geworden?
Masters Sociaal Work Verdiepen en voeden
Een professionele hbo-master Social Work helpt professionals complexe vraagstukken uit de praktijk op te lossen, terwijl een academische master Social Work inzicht geeft in de voorwaarden voor goed sociaal werk. Wat ze gemeen hebben: ze dichten de kloof tussen wijkprofessionals en opdrachtgevers.
